Als Erstausbildung vermittelt die Ausbildung in Focusing-Therapie  – schulenübergreifend – das Fundament der therapeutischen Beziehung und die Grundlagen des systematischen Prozessbegleitens und darüber hinaus das komplette Repertoire focusingtherapeutischer Methoden. Ferner erfahren Sie, wie Sie Focusing in Ihre beruflichen Tätigkeiten und Projekte so "einkreuzen" können, dass Ihre Arbeit wesentlicher, tiefergehender und zugleich leichter wird.

Die Ausbildung in Focusing-Therapie ist auch eine ideale Zweitausbildung für KollegInnen, die bereits psychotherapeutisch arbeiten: Sie zeigt Ihnen, wie Sie alle (schon gelernten oder noch zu lernenden) therapeutischen Methoden so verwenden können, dass Sie den therapeutischen Veränderungsprozess auf allen Ebenen systematisch (und nicht eklektizistisch) unterstützen und wie Sie zugleich Ihren persönlichen Stil finden, sodass das Arbeiten leicht und kreativ wird.

Die Zeit, in der Sie Weiterbildungen besuchen, ist auch ein Übungsweg, um Focusing als Haltung sich selbst und anderen gegenüber zu verinnerlichen und kreative, lebensfördernde Verhaltensweisen zu entwickeln.

Nicht mit den Problemen, mit dem Felt Sense arbeiten!
Focusing-Therapie besteht nicht darin, eine bestimmte Methode anzuwenden, sondern Menschen zu helfen. Sie erlaubt uns, alles, was wir als Berater/Therapeuten wissen und können, systematisch anzuwenden.
Systematisch heißt: nicht willkürlich und beliebig, sondern orientiert an der Person des Klienten und im Dienst eines universalen Prozesses. Dieser Prozess besteht aus Schritten, die im und aus dem Klienten kommen. Sie tauchen auf aus dem, was zu einem Problem schon gespürt, aber noch nicht gewusst wird, aus dem impliziten Erleben (Felt Sense).
Wir arbeiten daher nicht mit den Problemen, wir arbeiten mit dem Felt Sense der Probleme, der die Schritte, die zur Lösung führen, bereits in sich enthält. Von diesen Schritten lassen wir uns leiten. Achtsamkeit, Respekt und Absichtslosigkeit gegenüber der Person des Klienten und seines Erlebensprozesses sind deshalb die Grundlage unserer Arbeit.

Beziehung zuerst!
Erlebens- und Wandlungsprozesse geschehen immer in und mit einer Beziehung. Die Beziehung zwischen Berater/Therapeut und Klient und die Beziehung, die jeder von beiden zu seinem eigenen Erleben hat, bestimmt mit, was erlebt wird. Dass das, was erlebt wird, abhängig davon ist, wie wir mit ihm in Beziehung treten, ist eines der wichtigsten „Geheimnisse“, auf dem persönliche Veränderung und therapeutischer Wandel beruht.

Der von innen gefühlte Körper
ist der Ort der Entwicklung und Veränderung! Dem achtsamen Nachspüren körperlichen Geschehens und dem begleitenden Berühren, dem berührenden Begleiten, gilt unsere ganze Aufmerksamkeit.

Vielfalt der Methoden
Veränderungsschritte kommen nicht nur in Gedanken und sprachlich daher, sie formen sich auch in inneren Bildern, Träumen, Empfindungen, Bewegungen, Handlungen und kreativem Ausdruck. Auf allen diesen „Avenues“ arbeiten wir als Zugangs- und Ausdruckswege des Erlebens. Die focusingtherapeutische Praxis ist deshalb vielfältig und offen für Überraschungen.

Im Zentrum der Focusing-Therapie: Crossing
Die Möglichkeit, eine Vielfalt von therapeutischen Methoden focusingorientiert anzuwenden, liegt in der von Gene Gendlin entwickelten Vorgehensweise des Crossing (Kreuzen): eine focusingspezifische Art und Weise, unterschiedliche Gebiete so miteinander interagieren zu lassen, dass etwas Neues, Weiterführendes entsteht. In der Weiterbildung PROZESSPHILOSOPHIE wird das konzeptuelle Rüst- und kognitive Handwerkszeug dazu geliefert.

Strukturgebundene Prozesse,
also Gewohnheiten, aber z.B. auch sog. „Widerstände“ und „Symptome“ scheinen den therapeutischen Prozess zu erschweren oder gar zu behindern, sind aber die potentesten und hoffnungsvollsten „Plätze“ der Persönlichkeitsveränderung. Die Kunst, wie man frischen Zugang zu ihnen findet, ist wesentlicher Bestandteil der Ausbildung.

Integratives Metamodell
Focusing-Therapie ist ein integratives praktisches und theoretisches Metamodell über persönlichen Wandel. Sie beruht auf den philosophischen Konzepten, den empirischen Untersuchungen und der klinischen Praxis von Eugene Gendlin und wird von uns konzeptuell und methodisch ständig weiterentwickelt.